专业定位:培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要的德、智、体、美、劳全面发展,系统掌握护理学的基本理论、基本知识和基本技能,具有良好的政治素养和职业素养,具备基本的临床护理工作能力,初步的教学能力、管理能力、科研能力和创新能力,具有自主学习及终身学习能力,能够在各类医疗卫生、保健机构中从事护理和预防保健工作高素质应用型专业人才。
课程体系:基础医学、护理学、人文社会学。
主要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、健康评估、护理学导论、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、急危重症护理学、儿科护理学、护理人文修养和安宁疗护等。
专业优势特色:以社会需求和岗位胜任力为导向,按照早临床、多实践的教学模式,建立了走进临床、面向社区、服务社会的校外各类实践教学基地,构建了全面提升学生综合能力的人才培养体系,开展了“天使”系列护理文化品牌主题教育活动,注重培养学生的职业素养和职业价值。护理学专业获评吉林省本科院校品牌专业建设点、吉林省本科一流专业建设点、吉林省转型发展示范专业和校级高水平专业。获评全国护理学科普教育基地、教育部社区教育“能者为师”实践创新项目等称号。专业课程获评国家级一流本科课程2门、省级一流本科课程6门、省级课程思政示范课程1门、校级一流本科课程4门等。护理学团队是校级黄大年式教学团队、“三全育人”先进集体,团队中有吉林省教学新秀1人、吉林省高层次D类人才2人、校级课程思政教学名师1人。护理学教师获省级教学成果二等奖1项,省级科技进步三等奖1项,校级教学成果一等奖、二等奖和三等奖7项;获全国护理学类教学比赛一等奖、教师技能操作比赛三等奖,省级教学创新大赛一等奖和学术创新单项奖。近三年,学生护士执业资格考试通过率在98.3%以上。学生获得国家级各类大赛二等奖2项,三等奖6项,人才培养质量受到用人单位和社会的好评。
实习就业:各类医疗卫生、保健机构中从事护理、教学、管理和预防保健工作。
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